2023年广州美术学院附中AIP国际艺术
01、填写报名申请表
考生需进入广美附中AIP国际部 02、准备并提交作品
收到包含考试时间的考试通知+考生信息确认函+考试大纲。收到考试大纲至少有5日的准备时间准备好作品并发至指定邮箱（见考试通知）。
0、现场笔试及面试
考生预约时间，或在之后公布的统一考试时间来校参加笔试及面试。
04、公布录取结果
考生将于1周内通过电子邮箱获取录取结果，并收到含有录取通知书的实体信封。
05、广美附中AIP日本班G10入学考试科目
二、附中统招兼报申请流程01、填写报名申请表
考生需进入广美附中AIP国际部 02、统招兼报
在广州美术学院附中 0、参加广美附中统考
考生根据广美附中官方信息按要求参加专业及文化统一考试。
04、统招兼报录取结果
兼报考生可凭本年度统招考试的专业科+英语科成绩作为广美附中AIP录取凭证。提交至AIP招生办，并根据AIP录取分数线进行录取。
三、什么样的孩子适合AIP？-在涂鸦画画、动手玩耍的时候最能聚精会神；
-会有这样的疑问：艺术就是画画吗？
-平时想法多多、活泼搞怪时不时让爸妈头疼；
-意识到自己没有办法做到全科优异，但并不放弃让自己成为更好的人，想尝试不同的学习方式。
四、什么样的家庭适合AIP？-不需要懂艺术，只需要愿意观察艺术带给孩子的变化。
-一切以学生的独立思考与自我成长为教育准则。
-认可“让每个不同都出众”的理念，尊重孩子的个性，给予孩子做人生决定的权利。
-家庭条件允许孩子的大学生涯走向世界。
五、让每个不同都出众AIP国际艺术高中项目是隶属于广州美术学院附属中等美术学校，面向15-18岁、以国外艺术设计大学或专业为升学目标的三年全日制非学历教育项目（学生不会参加高考、会考）。
自年来，AIP致力于提供一种以创造力为核心的成长选择。我们希望用独立的艺术课程体系和针对创作者的管理方法，将学生培养成为一个不甘于平庸，追求突破和探索，深知世界文化的价值和差异，并勇于承担自己选择的人。
日本有丰富的艺术教育资源和独特的文化发展模式，仅是艺术类院校近设有0所。经过漫长的筹备与多方求证，我们所使用的AIP国际艺术课程，打通了日本方向的升学路径。2年，我们迎来了日本方向的第一届新生。
AIP与当地私塾达成共建合作，采用的是年国内+1年日本备考的升学模式。因此，从年综合能力与艺术素养教育，到1年艺术设计升学备考，将全部囊括在AIP的教育体系当中。
六、我们的优势01）在AIP就读，将免去在日本升学备考的1年私塾费用。
日本方向学生毕业后将进入AIP严选的共建私塾继续进行本土备考，并由AIP持续负责跟进在日的生活与备考。而共建私塾的1年教学费用将被减免。
02）艺术+语言两门主修学科，能力素养与备考两不误。
以能力培养为核心、学科大融合、知识的高应用和高实践是AIP的教育理念和追求。我们的艺术设计课程占比约5%-45%，有着6种不同的课型，80%的项目式与话题式学习。学生在这里会真正体会到“学以致用”，并找到自己的成长方式。而日本方向会在G11（高二）加强基础绘画的相关课程，让学生拥有创造力的同时强化描绘能力。
0）18年创新教育实践
我们有着“在行业工作10年以上”到“现役大学在读”横跨近两个年代的毕业生网络。纵观并了解世界和中国创意和艺术教育行业的发展，也有着不落下一人的升学率，和徘徊在70%的名校升学率。但更重要的是我们更加懂得如何与与高敏感度和有创造力的孩子相处。
七、关于日本留学QAQ1：申请日本大学艺术类本科有哪些要求？
1.申请材料：作品集、研究计划书（文书）、语言成绩单以及其它个人材料等。
2.语言：需达到N2等级水平。
.面试：主要以现场考查基础功底为主，包括了素描、立体、结构、色彩和创意，其中创意部分有的学校会进行口头问询答辩，所以需要一定的口语表达能力。部分学校不一定会要求作品集。每个学校都得去参加现场考试，以现场考试为准。
PS：日本高校都是自主招生，每个学校的每个专业方向都有所差异，甚至每年都会进行调整，报考时都需要以 Q2：日语等级水平划分是怎样的呢？
日语等级一共有五个水平，分别是N5初级、N4中低级、N中级、N2中高级和N1高级。申请日本艺术类大学一般要求日语达到N2水平。
Q：日本高校通常什么时间开学?
日本学校的开学时间与中国不同。新学期开学为每年4月，部分学校也有10月开学。语言学校一般分4次开学：4月、7月、10月和1月。
Q4：为什么必须入读语言学校过渡升学？
1.由于日本对于外国留学的招生体制限制，留学生申请大学入读时，需提供日本留学生考试的成绩并参加各大学的校内考试，因此需要长时间停留在日本完成升学工作。
2.语言学校在教授纯正日语的同时还会开设一些如“日本风俗”、“日本文化”等相关课程，还有非定期的组织与当地日本人的各种交流课外活动等，这些均有利于学生与日本人进行沟通及尽快地适应日本社会。因此，语言学校是感受日本人的生活习惯、做事方式及与其沟通的良好场所，是日语学习和适应留学生活最好的过渡方法之一。
Q5：申请日本语言学校需要提供哪些材料？
护照、身份证、照片、成绩单、两年或两年半成绩单+在读证明、日语成绩单（学时证明）、全家户口本、亲属关系公证书、担保人工作证明、收入证明、存款单/存折+对应存款证明（20万人民币）、个人私章、三书（即申请材料，学校提供表格）。
Q6：日本的大学会提供宿舍吗？
日本老牌大学一般第一年会有留学生公寓，住宿费用每个月需要-元人民币，校外租房费用大概是-元人民币每个月。
Q7：日本大学的学费是多少钱呢？
国立大学：约4-5万人民币/学年
公立大学：约5-6万人民币/学年
私立大学：约8-12万人民币/学年
PS：生活费约10-15万人民币/学年
八、在AIP，学生会有什么发现？01）发现“为何而学“的答案。
与同龄人相比，对创造思维、艺术与设计、未来的职业发展有更清晰的目标。对自己，也会有更深刻的理解。
02）发现在高中阶段，不仅能“玩”着学，还能超越自己。
创作没有绝对的对错，一切的学习基于引导与鼓励“尝试”。一旦学生得到了自由思考和选择的乐趣，就能“玩起来”！并能知道可以用不同的方式让自己成长。
0）发现一个更复杂、充满挑战和开阔的世界。
面对解决社会、他人和自身问题的创作主题。外出观察记录、田野调研是学习的必经之路。
04）发现一种新的师生关系。
AIP的教师不是学生要服从的权威。教师还会用大量的时间通过“创作”跟每个孩子沟通，因为它更能反映孩子的情绪与态度。
05）发现志同道合的朋友。
在这里，从老师到同学对创作与流行文化抱有浓厚的兴趣，大家一起谈论它，研究它，学习它，创造它。
九、学生在AIP学什么、怎么学？创新始于课程，AIP是一个偏职业类的创新国际艺术课程体系，有着“入专求全”的教育理念。
什么是“入专求全”？即是以艺术设计为主要学科，培养学生能力为核心目的，不唯分数论，而是相信“能力”决定了学生是否能持续成长、适应未来，从而让“教与学”回归到“人”的身上。
2年，我们在日常的立体枢纽课程中带领G10（高一）的学生进行了为期三周的粤非遗推广课题，让学生真实走访粤非遗传承人，深入考察并设计一套可落地的推广方案，并最终在和美术馆进行面向社会的方案报告与展览。
01）培养模型
通过对不同国家的教育模型比较再结合多年的实践，我们把能力归纳到“AIP培养陀螺”的六种能力中，希望学生的成长能持续地“转”起来！
02）科目框架
AIP的科目框架使用艺术设计、语言、综合科目、升学规划四大方向进行搭建。艺术设计课程为连续2天不间断教学模式（见课表），让学生更投入到学习当中。
0）课程类型
从“AIP课程旗帜”可以看出，艺术设计在AIP是包容多学科的基底。为了达到学以致用的目的，给学生建立一套跨学科的思维体系，学科知识的重叠、融合是AIP科目框架的一大特征。为了达到融合知识以便应用，学生在AIP会体验到六种课程模式。
十、我们的校区于年创立广州美术学院附中-AIP创新艺术高中项目校区，2年将校园搬迁至广州白云校区。
校园依山而建，傍水而居，森林覆盖率大于95%的园区给予正在成长的学生最洁净的空气，幽静的环境能让学生集中精神进行创作与学习。校区年平均气温21℃，冬无严寒，夏无酷暑，让学生享有最舒适的居住感受。
校园占地面积亩，有综合教学楼、标准环形跑道、篮球场、图书馆等空间。主教学楼以客家围屋为灵感，圆形的空间鼓励校内每位师生相遇、交流、展示自己的想法和作品，共同学习。
十一、教师是我们的宝藏对于教师，AIP并不执着于聘请大量的外国脸庞，而更注重教师的真实能力、背景、责任心、对学生的 我们的艺术设计和语言教师均有留学背景、同时也是世界优秀大学的毕业生，有着过硬的专业能力。
除此之外，AIP对教师的要求是：
-多元包容，善于用引导与鼓励发现学生的闪光之处。
-见多识广，善于将所见所学作为学生未来发展的丰富经验。
-通晓世界规则，尊重多国文化。并将其运用到与学生交流的点滴之中。
-拥有丰富的教学经验，善于发现学生不同阶段的需求。
十二、联系我们学校
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